王泉根：分级阅读的四项基本原则

发布时间： 2010-10-15

王泉根《分级阅读的四项基本原则》，《出版发行研究》，2010年第10期。
【摘要】真正的分级阅读有很大难度，需要调动与整合有关儿童心理、儿童教育、儿童文学、儿童语言、儿童美术、儿童出版、儿童传媒、儿童文化、儿童社会工作等多方面的资源与人才，然后才能去为孩子们“量身定做”适合他们的分级读物。分级阅读需要遵循四项基本原则，即“服务大多数”原则、“群体性差异”原则、“量身定做”原则、“儿童本位”原则。
【关键词】分级阅读；基本原则；儿童本位